中学项目介绍

Introduction of MYP

      国际文凭组织中学项目是为11-16岁青少年提供的全面均衡的国际教育项目。

      该项目提供全面均衡的学术课程,注重学术学习方法技能的培养,并以概念驱动引领学生实现概念性理解;教师的教学在全球背景这一宏大情境下开展,师生就地方的、国家的、区域的以及全球问题展开探索,既培养学生的本土情怀也培养学生的国际视野。在21世界全球一体化趋势下,培养学生的参与和服务意识,学生通过在已有知识、能力和经验的基础上构建新的知识、能力和经验,通过行动影响周边的社区和世界。

 

中学项目基本要素 Essential Elements of MYP

(1)重大概念 Key Concepts

审美Aesthetics  变化Change 交流Communication 社区/群体Communities 

连系Connections 创造Creativity 文化Culture 发展Development 

形式Form 全球互动Global interactions 特征/认同Identity 逻辑Logic 

观点Perspective 关系Relationships 系统Systems 时间、地域与空间Time, place and space


 (2)服务&行动 Service&Action

直接服务 Direct service

间接服务 Indirect service

研究 Research

宣传  Advocacy


 (3)知识  knowledge

语言与文学学科 Language and Literature

语言习得 Language acquisition

个体与社会 Individuals and societies

科学 Science

数学 Maths

设计 Design

艺术 Arts

体育与健康教育 Physical and health education


 (4)学习方法 Approaches to Learning

社交技能  Social skills

交流技能  Communication skills

研究技能  Research skills

思考技能  Thinking skills

自我管理 Self-management skills


(5)全球背景 Global Contexts 

特征/认同和关系Identities and relationships

时空定位Orientation in space and time

个人表达与文化表达Personal and cultural expression

科学与技术的创新Scientific and technical innovation

全球化和可持续发展Globalization and sustainability

公平与发展Fairness and development

 满足“双出口”的国际化课程(金燕燕修改).jpg